CINE SUNT
... sunt Mihaela Doboș, o profesoară care predă atât la liceu, cât și la gimnaziu. Doctor în filologie, gradul didactic I, cu o carieră de peste trei decenii în Colegiul Național „Costache Negruzzi” din Iași, unul dintre cele mai prestigioase licee din România.
CE CRED
... că limba și literatura română nu este doar o disciplină de studiu cu o rubrică în catalog și cu un subiect distinct la examenele importante din viața unui adolescent, ci o cale sigură de a pătrunde în marea cultură a tuturor timpurilor, o cheie care deschide cele mai ermetice uși ale înțelegerii științelor și o necesară punte între domenii ale gândirii altfel ireconciliabile.
... că profesorul nu trebuie să fie niciodată blazat, că merită să experimenteze mereu alte și alte partituri didactice, uneori inventându-le el însuși, până când transformă elevul din spectator pasiv în actor principal al orei de studiu.
... că sala de clasă nu este un simplu perimetru social, ci un spațiu care transformă timpul în cunoaștere atât pentru elev, cât și pentru profesor, a cărui arhitectură este susținută de curiozitate, de comunicare și de emoții care dau valoare oricărei idei, oricât de nebunească ar părea.
... că răbdarea, curajul și creativitatea sunt leacuri sigure pentru oboseala „sistemului”, care merită însuflețit cu discuții dinspre cărți către viață și invers, cu lecturi neașteptate și întâlniri cu scriitori de toate culorile estetice, cu improvizații postmoderne pe marginea a ceea ce este clasic și serios.
CE FAC ÎN ARIA PROFESIEI
... colaborez la reviste de cultură precum „Timpul”, „CHER. Culture et Histoire dans l′Espace Roman”, „Poezia”, „Interstudia”, „Limba română”, „Vatra”, „Tabor”, „Cultura”, „Lumina” etc.
... scriu lucrări și articole științifice publicate în volume academice din țară și din străinătate, la care se adaugă zeci de cărți cu specific didactic.
... mă implic, ca formator, în educația adulților, fiind expert în câteva programe educaționale de impact în rândul profesorilor.
... sunt inițiator și promotor al unor concursuri și proiecte naționale adresate copiilor și adolescenților, ce încurajează scrierea creativă și lectura transdisciplinară.
... moderez întâlniri și țin cursuri ca lector al Centrului de Excelență Iași.
... ajut tinerii să devină profesori, fiind mentor pentru studenții de la Facultatea de Litere.
... sunt profesor metodist pentru orientarea în carieră a profesorilor tineri.
... descopăr copii talentați și pasionați de literatură, pe care îi modelez cu răbdare pentru a participa la olimpiade și concursuri școlare din aria disciplinei, dar și din cele conexe.
CE PROMIT
Promit un manual care face ordine în informațiile diverse ce asaltează elevul din toate mediile posibile, care oferă claritate curriculară și modelează procesul cunoașterii prin strategii moderne și flexibile.
Un ghid de învățare pe care l-am gândit interactiv, aproape împreună cu elevii mei, în sensul că n-am uitat nicio clipă în ce lume trăiește adolescentul de azi și către ce zări se îndreaptă viitorul său. De aceea, l-am proiectat pe baza unui conținut relevant și mâine, dezvoltat în progresie practică și interdisciplinară, astfel încât să antreneze gândirea critică și argumentarea. Evoluția cronologică a literaturii, ca fir călăuzitor prevăzut de programa școlară, se deschide către oglindiri contemporane în care elevul din prezent se regăsește pe deplin.
Un manual care repune școala și ora de limba și literatura română în locul care li se cuvine cu necesitate.
