Elaborat în conformitate cu noua programă școlară și cu principiile Cadrului European Comun de Referință pentru Limbi, manualul este deosebit de util pentru elevii care vor să studieze și a treia limbă străină sau pentru cei care încep studiul limbii franceze în clasa a IX-a.
Are o abordare modernă, urmărind să dezvolte atât competențele de înțelegere și exprimare orală, cât și pe cele de înțelegere și exprimare scrisă. Situațiile de comunicare sunt concrete, desfășurându-se la școală, în tabere, în oraș etc., iar limba folosită este limba franceză actuală, vorbită de tineri.
Este structurat în 6 unități tematice — Dossier 0–5. Unitatea 0 (Nous découvrons le français) facilitează intrarea progresivă în universul limbii franceze, cu primele elemente de comunicare, alfabetul, sunetele specifice și formulele uzuale de salut și prezentare. Unitățile 1–5 abordează situații apropiate de universul adolescenților: primele situații de comunicare socială și prezentarea de sine, universul personal și relațiile de familie și prietenie, orientarea în spațiu și organizarea călătoriilor, activitățile zilnice și programul școlar și, în final, descoperirea lumii francofone.
Fiecare unitate combină documente autentice, activități de receptare, producere și interacțiune, rubrici Focus Langue pentru descoperirea faptelor de limbă, rubricile Nous pratiquons și Nous agissons pentru consolidarea și transferul achizițiilor, și pagini Cultures dedicate competenței interculturale. Exercițiile propuse sunt variate și atractive, iar paginile DELF îi familiarizează pe elevi cu probele acestui examen, pentru obținerea unui certificat de cunoaștere a limbii franceze.
Manualul promovează învățarea prin proiecte, colaborarea și implicarea activă a elevilor. Evaluarea este integrată în procesul de învățare, susținută prin activități formative, pagini de evaluare, fișe de autoevaluare și portofoliul lingvistic și cultural.
Varianta digitală completează versiunea tipărită prin resurse multimedia, activități interactive și materiale audio-video.
