Salt la conținut
Edulit
Treci la informațiile despre produs
1 al 2

Aprobat M.E.C.

Limba și literatura română, clasa a IX-a

Trunchi comun și curriculum de specialitate (TC+CS), filiera teoretică, profilul umanist, specializarea științe sociale

Mona CoțofanMihaela DoboșGeorgiana Andreea NistorIleana-Ruxandra PopescuAdrian Stoicescu

Limba și literatura română, clasa a IX-a

Documente pentru profesori

AMII

103
Statice
61
Animate
31
Interactive

Descriere

Prima lecție pune o întrebare simplă: ce este literatura — o oglindă, o ușă, un labirint, un muzeu? Nu există un răspuns corect. Există argumente, perspective, texte care susțin sau contrazic fiecare variantă. Descarcă Ghidul de aplicare a noii programe școlare!

Citește mai mult Citește mai puțin

Un manual care transformă studiul limbii și literaturii române într-o experiență de explorare intelectuală autentică, provocatoare. Fiecare unitate invită elevul să citească, să compare, să interpreteze și să argumenteze, prin activități variate, texte reprezentative și contexte culturale relevante. Câteva aspecte prin care se distinge manualul:

  • O perspectivă integratoare asupra culturii – literatura este pusă permanent în dialog cu istoria, filosofia, artele, societatea și evoluția limbii, astfel încât fiecare text deschide o perspectivă către înțelegerea unei epoci și a unor idei.
  • Învățare prin interpretare și reflecție – activitățile solicită comparații, argumentare, formularea de ipoteze, conexiuni între texte și raportarea la experiențe contemporane, cultivând gândirea critică și autonomia intelectuală.
  • Focalizarea asupra unor competențe autentice – lectura, scrierea și exprimarea orală sunt dezvoltate prin sarcini relevante, de la eseu, jurnal și prezentări până la dezbateri, proiecte colaborative și exerciții de redactare adaptate situațiilor reale de comunicare.
  • Resurse moderne și experiențe de învățare interactive – varianta digitală a manualului integrează ilustrații, hărți culturale, activități multimedia interactive care stimulează implicarea elevilor și facilitiază învățarea diferențiată.
  • Un parcurs coerent, centrat pe elev – fiecare unitate este construită gradual, cu momente de explorare, consolidare, recapitulare și evaluare, astfel încât învățarea să fie progresivă, reflexivă și cu sens, pregătind elevii pentru provocările școlii și ale vieții.

Detalii produs

Număr pagini288
Tip copertăBroșată
Clasăa IX-a
Data apariției01.09.2026
Vizualizați detalii produs